为进一步夯实“法律进学校”工作，突出青少年普法重点人群，广安市武胜县以沿口初中普法教育工作模式为蓝本，紧扣主题，切实加强校园“四化”建设，提高校园法治化管理水平。

　　根据学校管理层、教师、学生的主要职责不同，从治理、教学、求知三个层面下功夫，联系校外公检法司、工青妇、家长等与校内师生、巡逻大队、保安、学生自主管理干部共同搞好校园法治化管理，做到理清职责，分清内外，使法治教育更加系统化。

　　在对外宣传方面，实行校长“亲任制”，由学校校长任宣传工作的第一责任人，各分管副校长团结协作，相互配合完成；在校内师生法治宣传方面，充分利用行政例会、专题民主生活会、暑假集中学习、工作例会等机会组织全体教职工进行系统的法治教育，并要求全体教职工严格按照相关制度对学生进行法治教育，形成“人人有事做，事事有人做”的规范化制度。

　　通过每周周会课、班会课进行法治教育，每月组织学生收看一次《今日说法》或者《12348》等法治节目，每学期上好一堂大型法治集中教育课，让法治宣传教育成为学生们学习中的一种常态化教育，在潜移默化中达到法治教育的目的。

　　根据青少年的年龄结构与心理适应能力，重点宣传《宪法》《道路交通安全法》《未成年人保护法》等贴近生活实用性强的法律法规知识。同时，通过设立“青少年维权岗”、开展“小手牵大手”等活动，让学生们在活动中带动社区居民、家长们一起学习法律知识，在生活中接受法治教育，更添学法兴趣。

　　（祝艳林 赵敏 四川法制报记者雍剑波）